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ここは、ポケモンたちが通う中学校。 これは、そこで起こったある先生と生徒のお話。 彼の名前はブースター。 この中学校に務める、24歳の新人教師。 担当教科は国語で、クラスは2年生。 首まわりと尻尾のフサフサの毛が特徴である。 身長162cm、体重48kg。 成人男性としてはかなり小柄な体格で、一見すると生徒と間違えそうなほどだ。 しかしその見た目もあり、生徒たちに親しまれている。 まだまだ失敗は多いものの、教師として充実した日々を送っていた。 そんな彼の日常に、ちょっとした事件が起きた。 それは5時間目の授業中、教室から始まった。 (うぅ……どうしよう……。) ブースターはそわそわしていた。 教卓に隠れて生徒からは見えないが、落ち着きなく体を揺らしている。 そして時々固まっては、空いた片手でお尻を押さえる。 それはなぜか。 (うんちしたいよぉ……！) 答えは、便意だ。 ブースターは今、トイレに行きたくてたまらなかった。 しかし教師という立場上、そんな理由で教室を抜け出すわけにはいかない。 「ブリントを忘れた」などと言おうかとも考えたが、生徒相手に嘘をつくのも気が引ける。 授業開始前から感じていた便意は、徐々にその強さを増している。 我慢できるだろうと考えていたが、そうもいかなくなってきていた。 それでも、我慢するしかなかった。 授業開始から20分。 ぷぅっ…… 静かな教室に、音が響いた。 (お、おならしちゃった……！///) それは、ブースターのお尻から発した音。 ぶっ……ぷっ……ぷすぅ…… (止まらない……！) 我慢の限界が近いことを知らせる音。 (トイレ……トイレぇ……！) それからさらに10分。 ブースターの便意はいよいよ限界が近づいていた。 このままでは「教室で大便を漏らす」という、最悪の結果になってしまう。 生徒でも滅多にしないそれを、教師である自分がしてしまう。 恥ずかしくて情けない「大」失敗。 それだけはなんとしても避けたかった。 残り20分。 目には涙を浮かべ、お尻をくねらせ必死に我慢するブースター。 すでに授業は上の空で、便意を我慢することだけを考えていた。 しかし、我慢できる自信もなければ、それを告げる勇気もない。 このまま漏らしてしまうのだろうか……そう思ったとき。 「先生……。」 一人の生徒が手を挙げた。 「ど、どうしたの、サンダース君。」 「俺、さっきから頭が痛くて……保健室行ってもいいですか？」 彼の名前はサンダース。 明るく背が高くイケメンで、クラスでも人気者だ。 そんな彼が今は、顔を赤らめ頭を押さえている。 風邪をひいているのかもしれない。 先生として生徒を心配する。 そんな純粋な心に、魔が差した。 (サンダース君に付き添った帰りならトイレに行ける！) 生徒を利用するようだが、今は緊急事態。 他に方法は無かったし、このままでは授業が終わる前に漏らしてしまう。 「僕、付いていくよ！」 「え、いや、一人で行けますから……。」 「心配だから！ほら！」 保健委員よりも先に、やや食い気味に付き添いを申し出るブースター。 「じゃあ、みんなは自習！騒いじゃダメだよ！」 そう言って教室を出ようとした瞬間。 ぷっ、ぷっ、ぷっ 再び小さく、音が鳴った。 「先生、すみません……。」 「大丈夫！急ごう！」 「いや、別にそんな急がなくても……」 (早く、早くトイレ……トイレ……！) 彼を保健室に送り届けて、一番近くのトイレへ。 そこで急いでうんちを済ませて、教室へ戻る。 何度も頭の中で繰り返す。 しかし、教室を出てわずか数メートルで、限界は訪れた。 ムリィッ…… (うぅっ！) ついに出てきてしまった。 ずっと抑え続けていた、先っぽが。 (もう、だめ……！) 「先生、どうかしました？」 「……サンダース君。」 「はい。」 もう、限界だ。 「保健室に行く前に……その……。」 恥ずかしがっている余裕はない。 「……トイレ、行っていい？///」 「……はい？」 「もう……我慢、できないよぉ……！」 「えぇっ！？」 ……ぶうぅっ！ 「……ごめん！///」 最後の力を振り絞り、目の前のトイレへ走るブースター。 お尻に先っぽを挟んだまま、放屁を止められないまま。 (出る……出る……！うんちうんちうんち……！) 一番手前の個室に駆け込み、扉を閉める。 慌てた手つきで何とかベルトを外し、スラックスを脱ぐ。 和式トイレにしゃがみ込むと同時に、実は、動いた。 ムリムリムリムリムリッ…… ブリュッ……ブッ……ブゥッ…… ……ぶぅーーーっ！ (んぅっ……！///) その音がすべてを語っていた。 彼がどれほどの物を、どれほど我慢したか。 その音、そして臭いは、トイレの入り口で待つサンダースにも届いていた。 「その……。」 「……///」 「……ずっと、我慢してたんですか？」 「……はい///」 「間に合ってよかったです。」 「ごめんなさい……僕、どうしてもトイレに行きたくて……付いていくなんて……。」 「そんな……あ、パンツ汚れてませんか？汚れたなら保健室に……。」 「よ、汚れてないよ！///」 真っ赤になりながらそう言うが、実際は違った。 真っ白なはずのブリーフに、茶色い汚れが少し。 限界はとっくに超えていたようだ。 さすがに知られたくなくて、結局は嘘をついてしまったブースター。 そして言いにくそうに、サンダースが口を開く。 「薄々は、気づいてましたから。」 「え？」 「その……教室で……音とか、臭いとか……。」 「なんか、そわそわしてたし……。」 「う、うぅ……！///」 すべてバレていた。 バレてしまっていた。 「す、すみません！泣かないでくださいよ、先生！」 「ひっく……この、ことは……。」 「分かってますよ。俺、誰にも言いませんから。」 「ぐすっ……ありが、とう……。」 「……二人だけの、秘密です♪」 あぁ……これは、人気者だなぁ……。 ウインクするサンダースを見て、そう思った。 気がつくと、「よしよし」と頭をなでられていた。 「ちょ……子供扱いしないでよぉ！///」 「授業中にうんち我慢できなかった人が何言ってるんですか。」 「そ、それは……///」 「泣いてる先生、かわいいんだもの。」 「うぅ……///」 162cmと172cm。 24歳と14歳。 10cmの身長差と10歳の歳の差は、教師と生徒のそれではなく。 兄弟のような、恋人のような。 「なんか頭痛も治っちゃいました。戻りますか？」 「ほ、ホントに秘密だからね……？」 とても、微笑ましいものだった。
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1a 勉強のことで生徒に対して教えたいことはなんですか 勉強は自分でするもの 大学での勉強は高校までの勉強とは違う 学生の動機付けの工夫が必要 論理的思考をすることの楽しさ 「品質管理、信頼性」 1b 勉強以外で生徒に教えたいことはなんですか 誠実に事・人と向き合うことが大事 （いろいろチャレンジして）「壁にぶつかる経験」をたくさんする 物事に対する考えかた 謙虚であること 社会人としてのマナー 人とのつながり、会話の大切さ 自分自身の五感を使って世界を見ること 熱中できることを見つけること 2 学生時代の勉強に対する姿勢はどうでしたか いいとは言えないが、その反省が今に結びついている よかったけど、もうすこし広い面で勉強しておけばよかった 勉強が足りなくて、大学卒業後も勉強を続けた そのおかげで専門以外への視野を広げることができた 3 学生時代にやっておけばよかったこと すべて前向きに真剣だったため、勉強「以外」にはない しかし勉強は年を取るほど「勉強する時間」がとれなくなるので、もっと若いうちにすればよかった 理解する時間もかかるようになる 学生時代とその後に大きな違いはなく、やりたいときにやる もっと広い範囲で知識を得る たとえば哲学の本（イマヌエル・カントとか） 「旅行」時間のある学生時代のうちに 就職したら休暇が取りづらい 4a 学生時代の将来像と今との違い 学生時代にあまり深く考えていなかった 学生時代に将来像は全く持っていなかった 自分の将来像が理想過ぎた 全体的に将来像を持っている人は少なかった 4b 留学 学問のすばらしさに感動した 大学院での恩師の姿 有名な言語学者の本を読んだ（ノーム・チョムスキー） 大学の恩師に電通大で働かないかと誘われた 南極観測隊に参加し、仲間との信頼関係の大切さを知った こんな体験があってもいいよね ↓中村先生の転機 １、大学進学 芸大or普通の（？）大学の転機 ２、研究室配属 「勉強」あるいは「学問」に対する着火点は４年生になるときの研究室配属です。研究室の先生との出会いは、私の人生のリスタートになりました。わたしにとっては当時の指導教員の、学問に対する真摯な姿勢がすべてでした。 ３、博士後期課程進学時 修士で就職するか進学するかはこれも大きな決断でした。就職なら「科学ジャーナリスト」になりたいと思って、いろいろなマスコミや出版社を考えました（もともと文系人間だったということも関係しています）けれども、研究者としても自分の指導教員の姿勢に触れ、自分もこの人のようなあるいはそれ以上の研究者になりたいと思うようになりました。 5a 時代に流されずに、多くの夢や希望を持ち続けること 先の見えない現在のような時代は特に将来を信じることが大切 自分が「何をしたいか」を第一のモチベーションにしてほしい それによって、将来必ず訪れる大きな壁に当たったときに乗り越えられる 今の自分ができること 将来の自分にとって一番大切なこと 夢を追いかけるのは結構であるが現実も直視すること。 自分の気持ち、家族の意見 あなたが必要とされているという希望と信念です。 結局はなるようにしかならないので、自分で努力していくこと 5b いろいろな人のいろいろな意見を聞く耳を持つ いろいろな考え方や面白いことに触れ、興味を持つことができるようになってほしい そうすれば、自然と将来の選択の幅も広がってくる 先輩など信頼できる人に相談すること 早い時期からキャリアデザインを考えること 本です。私はいつも本を読む事で人生の活力を与えられます。 心に響く本を繰り返し読む 人との出会い、アドバイスと自分の決断でしょうか
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※更新した際は、更新報告ページまで連絡お願いします。 ●バオー来訪者●魔少年ビーティー●その他● バオー来訪者 バオー、来訪、ドレスにて バオー、来訪、ドレスにて【リベンジ】 バオー、来訪、ドレスにて。Ｍ県出身が歌ってみた 魔少年ビーティー 魔少年、夜を往く 【作ってみた】 「魔少年、夜を往く」に画像をつけてみた (魔少年ビーティー 替え歌) ビーティー！ 魔少年ビーティー 替え歌 その他 【荒木先生】HIROHIKO米メドレー【生誕祝福】
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英語の先生と地理の先生 761 名前： 創る名無しに見る名無し [sage] 投稿日： 2008/11/21(金) 16 15 11 ID gDwq5B+N あ、そういえば≫656のウサギ先生は♂♀どっちなんだろう…（´ω｀） 763 名前： 創る名無しに見る名無し [sage] 投稿日： 2008/11/21(金) 21 02 55 ID 4ARXxaa7 ≫759 じゃぁ私はおんな先生を二名ほど（笑） ≫761 物理担当のロップイヤーの先生はいちおうおとこ先生のつもり。なんか おんなっぽいなーと思ってはおりました。 名前は絶賛募集中。
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懺・さよなら絶望先生 第01話 「落園への道／春の郵便配達は二度ベルを鳴らす／晒しが丘」 第02話 「持つ女／おろしや国タイム譚／晒しが丘パート2」 第03話 「×の悲劇／私は日本には帰りません そういう決心をできませんでした／ドクトル・カホゴ」 第04話 「余は如何にして真人間となりし乎／祝系図／ドクトル・カホゴ パート2」 第05話 「過多たたき／アーとウルーとビィの冒険／ライ麦畑で見逃して」 第06話 「マディソン郡のはしか／夜の多角形／ライ麦畑で見逃して パート2」 第07話 「アンドロイドは機械の花嫁の夢を見る／将軍失格／あぁサプライズだよ、と私はうつろに嘆くのであった」 第08話 「あぁサプライズだよ、と私はうつろに呟くのであった パート２／告白縮緬組／最後の、そして始まりのエノデン」 第09話 「尼になった急場／三十年後の正解／ジェレミーとドラゴンの卵」 第10話 「クラックな卵／君よ知るや隣の国／ジェレミーとドラコンの卵パート2」 第11話 「眼鏡子の家／閉門ノススメ／学者アゲアシトリの見た着物」 第12話 「三次のあと／葬られ損ねた秘密／閉門ノススメパート2／いけない！カエレ先生」 第13話 「誤字院原の敵討／われらライナス／楽天大賞」 第01話 「落園への道／春の郵便配達は二度ベルを鳴らす／晒しが丘」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm7538392 24 00 1378 1392 第02話 「持つ女／おろしや国タイム譚／晒しが丘パート2」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm7607579 24 00 1476 1352 第03話 「×の悲劇／私は日本には帰りません そういう決心をできませんでした／ドクトル・カホゴ」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm7674025 24 00 1425 1142 第04話 「余は如何にして真人間となりし乎／祝系図／ドクトル・カホゴ パート2」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm7744160 24 00 1419 1216 第05話 「過多たたき／アーとウルーとビィの冒険／ライ麦畑で見逃して」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm7812534 24 00 1308 1113 第06話 「マディソン郡のはしか／夜の多角形／ライ麦畑で見逃して パート2」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm7880337 24 00 1205 1235 第07話 「アンドロイドは機械の花嫁の夢を見る／将軍失格／あぁサプライズだよ、と私はうつろに嘆くのであった」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm7947966 24 00 1139 1083 第08話 「あぁサプライズだよ、と私はうつろに呟くのであった パート２／告白縮緬組／最後の、そして始まりのエノデン」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm8013058 24 00 1240 1174 第09話 「尼になった急場／三十年後の正解／ジェレミーとドラゴンの卵」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm8081056 24 00 1159 1152 第10話 「クラックな卵／君よ知るや隣の国／ジェレミーとドラコンの卵パート2」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm8147103 24 00 1147 871 第11話 「眼鏡子の家／閉門ノススメ／学者アゲアシトリの見た着物」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm8212403 24 00 1351 980 第12話 「三次のあと／葬られ損ねた秘密／閉門ノススメパート2／いけない！カエレ先生」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm8278061 23 59 1072 1123 第13話 「誤字院原の敵討／われらライナス／楽天大賞」 動画番号 再生時間 再生数 コメント数 sm8349235 24 00 1071 1175
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Cの詳細 先生は、我ら１０１期が誇る問題児の巣窟D組の組主任であるカナダ出身の男性である。非常に真面目な性格のため不真面目の上澄みの上澄みのような1年D組の組主任をやらせるのはやや可哀想である。 C対策について Mr.Cは、非常に真面目な性格のためかスマホを没収することに戸惑いがない。iPadを一度に１０台近く没収したのは後にも先にもこの人だけであろう(この次の年、MCKが現ることをまだ知らない)。そのためか、1年D組では独自のC対策網ができており、ドアの前で誰かがCを見つけたら見つけた人が来たと知らせ、それを聞いたクラスは一斉にスマホを隠す。その息の揃い方はすさまじく、日大の集団行動すらも超越するほどだ。
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概要 絶望先生ネタを入れてみました。 製作者コメント 基本的に小ネタの集まりです。 ヒント ↓下記反転↓ ストーカーしてくるヤツはあえて連れて行ってくださいなぜかFF弾は壁で跳ね返ってきますカエルの存在意義を考えてくださいジョセフは後で使います誰かに追われたときは「急がば回れ」ＤＩＯに階段を降りるのをジャマされないためには？ 答え合わせ ↓下記反転↓ １つ目の部屋 エピタフを能力装備or発動。承太郎のDISCは使わずに。２つ目の部屋 「しっぽー！」じゃないけど部屋の右隅に承りのDISCを置いて、破裂するDISCをエルメェスに。３つ目の部屋 「引きこもり」の部屋。何も考えずにウェザーリポートのDISCを発動。４つ目の部屋 「愛が深いだけです」とりあえずカエルを置いて進む。部屋を出る時にストーカーがついてくるけど気にしない。５つ目の部屋 「狙撃注意」ストーカーを盾に進む。軽いオフエアバトルです。６つ目の部屋 「きっちりしてください！」髪の毛の乱れている彼女はキケン。エコーズで吹き飛ばす。７つ目の部屋 「有罪。」闇の裁判官たち。部屋の中央でゴールド・EのDISCを発動。時々しなくても通り過ぎれたりします。８つ目の部屋 「…見えてないか」存在感の薄い彼がいます。カエルを投げて鉄分を奪われないようにしましょう。９つ目の部屋 ストーカーその２。ピッツァの食べすぎで鈍足になれば追いかけてきません。１０個目の部屋 ブチャラティの射程距離を考慮して進む。そこまで難しくないはずです。１１個目の部屋 迷わずオエコモバの罠を踏むこと。このとき余計なアイテムを持たないこと。おもわぬ所で走りまわるハーヴェストにじゃまされるかも。１２個目の部屋 「先生心を閉ざしましたから！」入ったらすぐンドゥールのDISCを使い盲目の状態で進む。１３個目の部屋 「若いころ何が！？」ジョセフは老化させてから捕まえてください。ボヤボヤしてると厄介な罠を仕掛けられます。１４個目の部屋 メガネ、ネコ耳、超人的な脚力の人。サンドマンのDISCをつかっての罠まで逃げ切ってください。１５個目の部屋 「逃がしはしません」さっき捕まえたジョセフをDIOの隣へ置き、ハイ！な状態にさせる。グリーンディもいるので石仮面を使用する。吸血鬼状態でダイアーさんの罠を踏むと大ダメージを食らうような気がしたけどそんなことなかったぜ！でも一応足踏みで回復をしてから。階段の直前にはスナイパーがいるので気をつけてください。 評価 選択肢 投票 ☆☆☆☆☆ (0) ☆☆☆☆ (1) ☆☆☆ (0) ☆☆ (0) ☆ (0) タグ パズル系 一発ネタ系 感想 名前 コメント
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５１．先生或只稱一字 古時先生二字，或稱先，或稱生。史記鼂錯傳，錯初學於張恢先所。漢書則云，初學於張恢生所。一稱先，一稱生，顏註云，皆先生也。又鼂錯傳，校尉鄧公，諸公皆稱為鄧先。顏註亦曰，鄧先生也。貢禹傳，禹以老乞骸骨。元帝詔曰：「朕以生有伯夷之廉，史魚之直。」師古註，生謂先生也。梅福上書曰：「叔孫先非不忠也。」師古亦註，先謂先生也。是古時先生或稱先，或稱生，不必二字並稱。
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コーナ あるある！てんぐ先生 コーナー歴 2021年 概要 てんぐ先生が妖怪の先生にいたずらをした生徒を叱るコーナー。生徒は視聴者の考えたその妖怪のあるあるにまつわるいたずらをする。 登場人物 てんぐ先生：ソーズビー・キャメロン 生徒指導担当のてんぐの先生。
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牧野先生の機転 通常罠 自分フィールド上に「メカニック－牧野森男」が表側表示で存在する場合、発動可能。 自分のデッキ又は融合デッキから、「轟々合体」と名のついた機械族モンスターを、 召喚条件を無視して特殊召喚する事ができる。 この効果で特殊召喚されたモンスターのモンスター効果は無効化される。 この効果で特殊召喚されたモンスターは攻撃を行う事ができない。 また、生贄に捧げる事もできず、このターンのエンドフェイズにデッキに戻る。 Part13-435 名前 コメント